下列有關標準參照之課程本位評量模式的敘述哪一項是最正確的?
(A)適用於評量學生的學習速度
(B)適用於比較個別間差異
(C)評量內容不包含尚未教導的技能與概念
(D)適合監控學生學習目標的進步情形
答案:登入後查看
統計: A(14), B(34), C(118), D(313), E(0) #229510
統計: A(14), B(34), C(118), D(313), E(0) #229510
詳解 (共 8 筆)
#695154
課程本位評量
測驗材料來自於學生的學習課程,
評量學生的起點行為和學習結果。
在教學前.中.後予以施測,評量結果即可作為教學決策。
→(C) 應改成"可"包含尚未教導的技能與概念。
測驗材料來自於學生的學習課程,
評量學生的起點行為和學習結果。
在教學前.中.後予以施測,評量結果即可作為教學決策。
→(C) 應改成"可"包含尚未教導的技能與概念。
4
0
#293635
整合課程、教學和測驗的一種非標準化評量,它是由教師在教學過程中,以實際課程內容為基礎所編擬的評量。藉由簡單易行的經常性測驗,教師可及時評估學生的學習困難及補救教學的方向。
3
0
#283172
課程本位評量內容是甚麼???
0
0
#428341
答案有誤,應該改成D
0
0
#551016
CCCC????
0
0