下列那一項不是詮釋的教育社會學的特色？
(A)日常生活性
(B)結構性
(C)意義性
(D)互動性

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統計： A(173), B(454), C(52), D(32), E(0) #82407

詳解 (共 2 筆)

#692294
結構性是鉅觀的，詮釋的教育社會學是微觀的。
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#69476

詮釋性教育社會學﹝1970~﹞：

所謂新的教育社會學，可以說是導源於現象學「詮釋的」社會學的興起，有別於發展至頂峰的科學實驗的社會學。幾十年來，社會科學趨於客觀量化的研究模式，此一模式使人類行為的研究成為一門科學，而且進步神速，其貢獻是無可置疑的。詮釋性教育社會學採取質性取向的研究方式，注重微觀的研究內容，強調教育知識社會學的探討。

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