下列關於（影像表徵期）之敘述，何者為錯誤？
(A)已能使用符號代表所認知的環境
(B)是布魯納所謂兒童的認知模式之一
(C)此時期與皮亞傑具體運思期的特徵相似
(D)僅注意事物外貌的一．二特徵

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統計： A(468), B(49), C(150), D(155), E(0) #358853

詳解 (共 6 筆)

#463354

布魯納與皮亞傑的比較

(一)布魯納在認知發展分期中的符號表徵期，相當於皮亞傑的形式運思期。

(二)布魯納在認知發展分期中的形象(影像)表徵期，相當於皮亞傑的前運思期。

(三)布魯納與皮亞傑都認為認知發展不只是量的改變，而且是質的改變

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#463352

布魯納提出認知模式學習三個情況：

(1) 動作表徵期（Enactive representiation ）以「由做中學」的經驗，包括直接或有目的的經驗、設計、演劇及示範的經驗。

(2) 形象表徵期（Iconic representiation）以「由觀察中學」的經驗，有參觀、展覽、電視、電影等經驗為主。

(3) 符號表徵期（Symbolic representiation）最高層次，以「由思考中學」的經驗為主。

布魯納在討論到「教學理論」時，主張教學者必須提供學習者以(1)直接經驗來進行學習，從(2)經驗的形象表現（如圖片、影片等）到(3)符號表現（如語言、文字）


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#639033
這題是不是錯了...形象表徵期 不是 相當於 皮亞傑的具體運思期

怎麼會是 運思前期呢？？？
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#417049

求高手解
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#2625670
根據何薇玲兒童發展與輔導2-47，該題目...
(共 114 字，隱藏中）
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#2625954
原本題目:下列關於（影像表徵期）之敘述，...
(共 198 字，隱藏中）
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