乾隆在教室裡常會出現罵人打人的現象，易老師覺得這種行為會影響班級教學的績效，應該要處理改善。於是易老師決定採用觀察的方法，採取乾隆罵人打人行為發生的密集程度。請問易老師應該要觀察紀錄乾隆何種向度的資料？(A)行為強度(B)行為頻率(C)行為發生的時間點(D)行為發生的持續狀況。