亞斯伯格症Asperger兒童通常會有一或多項特徵出現頻率高於同齡者,以下哪三特徵最接近?
甲:喜歡獨處
乙:語言發展遲緩
丙:不善於處理衝突
丁:不善於判斷肢體語言
(A)乙丙丁
(B)甲丙丁
(C)甲乙丁
(D)甲乙丙
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統計: A(1136), B(6975), C(145), D(292), E(0) #434552
統計: A(1136), B(6975), C(145), D(292), E(0) #434552
詳解 (共 7 筆)
#846632
亞斯伯格症和自閉症的比較
| 亞斯伯格症 | 自閉症 |
智力測驗的標準分數 | 平均或平均以上 | 一半50以下, 大多數70以下 |
語言發展 | 正常發展 | 發展遲緩, 缺陷 |
語用方面 | ||
1. 口語 | 可看到缺陷 | 遲緩和障礙 |
2. 非口語 | 缺陷 (如奇怪的視覺注視) | 可看到缺陷 |
溝通 | ||
1. 表達 | 正常範圍 | 可看到缺陷 |
2. 理解 | 正常範圍 | 可看到缺陷 |
社會反應 | ||
一、 依附行為 | ||
1. 家長 | 可看到反應 | 缺乏反應 |
2. 照顧者 | 可看到反應 | 缺乏反應 |
3. 同儕 | 可看到反應 | 缺乏反應 |
二、 互動 | ||
1. 主動對同儕 | 經常, 但有質的缺陷 | 少有 |
2. 對同儕正面的反應 | 經常, 笨拙, 有關自己興趣 | 少有 |
3. 象徵性遊戲 | 沒有缺陷的象徵性遊戲 | 缺少 |
4. 交互性遊戲 | 可看到, 但笨拙 | 少有 |
5. 面對問題 | 質上有缺陷 |
|
6. 友誼 | 少有 | 少有 |
7. 請求協助 | 可看到, 但笨拙 | 少有 |
三、 情緒的自我調整 | ||
1. 情緒的同理心 | 可看到, 但笨拙 | 可看到缺陷 |
2. 情緒的反應 | 可看到, 可能非常極端 | 游離, 冷漠 |
四、 生理/動作 | ||
1. 粗大動作 | 可看到缺陷-有爭議 | 看不到缺陷 |
2. 重覆動作 | 可看到 | 可看到 |
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#687651
自閉症的孩子在三歲時其語言缺失就相當明顯,
可是亞斯伯格症的孩子兩、三歲時語言發展是蠻好的
參考資料
http://tw.m.wretch.yahoo.com/blog/asperger/13285919
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