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試題詳解

試卷：102年 - 102年 高雄市102學年度市立國民小學教師聯合甄選#10504 | 科目：教甄◆教育專業科目-國小

試卷資訊

試卷名稱：102年 - 102年 高雄市102學年度市立國民小學教師聯合甄選#10504

年份：102年

科目：教甄◆教育專業科目-國小

編制測驗時，利用雙向細目表將教學內容與教學目標作適當的分配，其目的乃在提高測驗的哪一種效度？
(A)預測效度
(B)同時效度
(C)效標效度
(D)內容效度。
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詳解 (共 1 筆)

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