Covington對學生的學習動機採取何種解釋的說法？
(A)自我實現論觀點
(B)自我投入論觀點
(C)自我價值論觀點
(D)自我效能論觀點。

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統計： A(199), B(139), C(5317), D(1903), E(0) #434556

詳解 (共 10 筆)

#687618
自我效能論--班杜拉
自我價值論--卡芬頓
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6
#792890

(A)自我實現觀----馬斯洛

(B)自我價值論觀-----卡芬頓

(C)自我投入觀點-----Nicholls(尼可斯)

      1. (認知論學習動機)工作投入論：個人對工作是否盡力，視其心態

      2. 工作投入：個人全力投入，志在發展個人能力。(為工作而工作)

      3. 自我投入：工作是為了在競爭中獲得成就，炫耀自己。
(D)自我效能論------班杜拉
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0
#2731770

卡芬頓-自我價值論
歸因型式：
(一)追求成功：能力增長觀的人
(二)逃避失敗：自我設限/跛足
(三)接受失敗：習得無助

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0
#698182
Covington的自我價值論有三點理論要義：(1)自我價值感是個人追求成功的內在動力。(2)個人視成功為能力之展現，而非努力之結果。(3)成功難追求，所以改以逃避失敗維持自我價值。
資料來源:教育圓夢網分享的教育資料筆記(可GOOGLE搜尋)
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0
#834568
芬拿走了有價的東西,班也效法
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#1289004
卡比較有價值
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#1036283
自我價值論 卡芬頓---假卡
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#1063759
我最喜歡假卡了(誤)
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#2312219
卡價,肚腩
6
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#808164
分 拿走了有價值的東西
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#5390984
未解鎖
  選項解題(A)自我實現觀----...
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