以下何者非我國特殊教育兒童功能性評量之範圍
(A)粗大、精細動作技能
(B)語言技能
(C)認知技能
(D)生活自理技能。

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統計： A(35), B(36), C(136), D(14), E(0) #229483

詳解 (共 1 筆)

#3303174
功能性評量較是特教相關轉業人員所負責。Ｅ...
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