以下角落教學的進行方式中，何者較符合幼兒的心理？
(A) 幼兒選角落後，不可換角落
(B) 指定吵鬧的幼兒到某角落
(C) 讓幼兒自由選擇角落
(D) 指定幼兒輪流到某角落。

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統計： A(10), B(19), C(6953), D(72), E(0) #78352