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教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
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無年度 - 多元文化教學題庫#830
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試題詳解
試卷:
無年度 - 多元文化教學題庫#830 |
科目:
教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
試卷資訊
試卷名稱:
無年度 - 多元文化教學題庫#830
科目:
教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
何者不是多元文化教育的目的?
(A)文化化
(B)社會化
(C)文化化與社會化互為作用後產生的功能
(D)滿足多元文化及各族群的需要
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
【站僕】摩檸Morning.
B7 · 2017/02/06
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未解鎖
原本題目:何者不是多元文化教育的目的? ...
(共 143 字,隱藏中)
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