何者非謝富勒教育三哲學之一
(A)規則
(B)領悟
(C)反思
(D)銘印

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統計： A(71), B(21), C(185), D(113), E(0) #79058

詳解 (共 6 筆)

#107781

謝富勒是銘印模式（impression）

勞倫茲是銘印現象（imprinting）：本能性學習

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#364955


謝富勒教育三哲學

銘印模式（經驗主義取向）、

領悟模式（理性主義取向）、
規則模式（批評主義取向）

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#980238

靈敏龜(領悟、銘印、規則模式)

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#299098

教學可以分為銘印模式（經驗主義取向）、領悟模式（理性主義取向）、

規則模式（批評主義取向）


阿摩線上測驗: http://yamol.tw/tfulltext-%E8%AC%9D%E5%AF%8C%E6%A8%82+%E8%A6%8F%E5%89%87%E6%A8%A1%E5%BC%8F+%E9%A0%98%E6%82%9F%E6%A8%A1%E5%BC%8F+%E9%8A%98%E5%8D%B0%E6%A8%A1%E5%BC%8F.htm#ixzz1pjAbT0db
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#107577

銘印現象不是Lorenz提出的喔???
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#6354917
概念 內容 例子
銘印 在特定時期內的快速學習，難以改變 小鴨跟隨第一個看到的生物
規則 學習基本框架和標準 背單字、學數學公式
領悟 內化知識並理解其意義 知道公式為什麼成立
反思 批判性思考、推理、應用 透過不同方法證明數學定理

為什麼「銘印」不是謝富勒的教育哲學？
因為銘印是一種「被動的、不經思考的」學習，而謝富勒的教育哲學強調理解與思考，讓學生主動參與學習過程。

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