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教甄◆特殊教育專業
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101年 - 101學年度 國立雲林特教學校 第1次特教代理教師甄選#13818
> 試題詳解
使用自然情境教學法(Milieu Teaching)之環境安排(environmental arrangement)策略以促進學生學習語言溝通技能時,下列方式何者正確?
(A)提供學生意料中的情境或反應
(B)供學生隨時可以拿到的物品
(C)提供學生有選擇某物的機會
(D)提供學生自己能夠完成工作的機會
答案:
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統計:
A(34), B(17), C(188), D(48), E(0) #524083
詳解 (共 1 筆)
Penny Hu
B1 · 2017/12/14
#2530610
江承儒 高三下 (2011/03/1...
(共 343 字,隱藏中)
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下列對於各校設立「特殊教育推行委員會」的描述,何者正確?(A)由特教組長擔任召集人(B)成員包括家長會長(C)由校長擔任主任委員(D)特教學生家長不用參加
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#524089
各級勞工主管機關對於具有就業意願及就業能力,而不足以獨立在競爭性就業市場工作之身心障礙者,(1)。各級勞工主管機關對於具有就業意願,而就業能力不足,無法進入競爭性就業市場,需長期就業支持之身心障礙者,(2)。(A)(1)應依其工作能力,提供庇護性就業服務;(2)應依其職業輔導評量結果,提供個別化就業安置、訓練及其他工作協助等支持性就業服務(B)(1)應依其個人意願,提供個別化就業安置、訓練及其他工作協助等支持性就業服務;(2)應依其就業服務評量結果,提供庇護性就業服務(C)(1)應依其職業輔導評量結果,提供庇護性就業服務;(2)應依其工作能力,提供個別化就業安置、訓練及其他工作協助等支持性就業服務(D)(1)應依其工作能力,提供個別化就業安置、訓練及其他工作協助等支持性就業服務;(2)應依其職業輔導評量結果,提供庇護性就業服務
#524090
各級政府機關、公立學校及公營事業機構員工總人數在三十四人以上者,進用具有就業能力之身心障礙者人數,不得低於員工總人數百分之(1)。私立學校、團體及民營事業機構員工總人數在六十七人以上者,進用具有就業能力之身心障礙者人數,不得低於員工總人數百分之一,且不得少於(2)人。(A)(1)二;(2)一(B)(1)三;(2)一(C)(1)三;(2)二(D)(1)四;(2)二
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下列何種要素是成功使用「適應性行為評量」的關鍵之一?(A)測驗者(B)個案本身(C)工具有效標關聯效度(D)訊息提供者
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下列何種評量方式同時具有A評量與教學密切結合、B編製過程簡單、C不易產生負面標記、D能因應個別差異的評量等四項優點?(A)課程本位評量或測量(B)動態評量(C)生態評量(D)檔案評量
#524093
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