依照維高思基(L.S. Vygosky)對個體發展的論點，一個最好的學習環境為何？
(A)給小孩子自由發揮的空間。
(B)跟較有能力的同儕一起學習。
(C)讓小孩子親手操作。
(D)跟年齡小一點的孩子一起學習。

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統計： A(8), B(528), C(9), D(1), E(0) #105458

詳解 (共 1 筆)

#65005

所謂ZPD是介於兒童實力所能達到的水平，與經別人給於協助後所可能達到的水平，兩種水平間的差距，即稱之。在此時提供協助，就叫鷹架作用。而介在獨立解題和在輔助下解題之間的距離，是指透過模仿互動所能企及的問題解決層次是在成人與兒童互動中產生出來的。當我們了解兒童的實際發展水平後，進而根據其可能發展水平，找出可能發展區，就可經由成人或教師的協助使兒童的認知能力臻於做充分發展的地步即發展其潛能。
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