合作學習的代表人物是哪兩位？
(A)布魯納、蘇克曼
(B)史雷文、強森
(C)凱勒、瑞斯
(D)堪普、狄克

答案：登入後查看
統計： A(257), B(390), C(167), D(53), E(0) #386774

詳解 (共 3 筆)

#599749
合作學習(Cooperative learning)主要由Johnson & Johnson所提出，其認為在強調競爭的年代裡，只有少數人能夠成功，現在工作場所的需求，需要的是合作。其認為美國學生學業成就落後的問題，在過去僅 強調個人主義的學習。要創造全面教育品質的提升，要倡導合作學習。合作學習就是要在結構化的環境裡，促使學生相互依賴，積極合作學習。合作學習的特徵包括 了學生間要積極的相互依賴，學生要面對面的互動，強調個人的績效責任，且學生要積極培養人際小組互動技巧。合作學習的成果包括了促進高品質認知策略的發 展，並能引起學生間想法的衝突，促進成就的動機。讓不斷的複誦促進長期記憶的形成。同儕間的回饋能夠促進彼此間的學習，以及使不同背景學生間的學習經驗得 以交換。
23
2
#3816825
合作學習模式
代表人物：史雷文、強森兄弟
意義：透過小組內合作學習方式
(積極互賴、面對面的助長式互動)
以精熟學習內容、異質分組、個別學習績效、社會技巧、相同的成功機會(每位學生只和自己過去的成就做比較)、團體獎賞。


資料來源
https://m.xuite.net/blog/sleepyrose/blog/211717466
9
0
#533545
猜對…
0
0

私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#4140753
未解鎖
Slavin（1985）合作學習是一種有...
(共 535 字，隱藏中）
前往觀看
0
0