哪一位心理學家提出了多元智能理論？
(A)巴比特(Bobbit)
(B)嘉納(Gardner)
(C)布魯納(Bruner)
(D)布隆姆(Bloom)

多元智能理論是由美國哈佛大學教育研究院心理發展學家加德納於1983年提出。 加德納從研究腦部受創傷的病人發覺到他們在學習能力上的差異，從而提出本理論。 尽管加德纳将智能禀赋划分得如此之细，但他强调自己的理论不应被用于限定人们为某一项智力类型，每个人都拥有独特的一套智力组合体系。

Howard Gardner所提出的多元智能理論(theory of multiple intelligences)包含了八種能明顯區隔且相對獨立的智能，每一種智能都是獨立運作的系統，然而不同系統間也會彼此互動而影響整體的智能表現。
1. 語文智能:用來閱讀小說、撰寫文章或詩詞、有條理的說話、以及理解話語的能力。
2. 數學邏輯智能:用來解決數學和計算問題、平衡收支、進行數理邏輯證明的能力。
3. 空間智能:用來行走、駕駛、閱讀地圖及整理空間的能力。
4. 音樂智能:用來唱歌、演奏樂器、作曲和欣賞音樂結構等能力。
5. 肢體動覺智能:用來打球、跳舞等運動的能力。
6. 人際智能: 了解為何他人如此行為的能力、當別人給予評論時，如何給予適當的回應以及在面試工作時，給予主管一個好的印象。
7. 內省智能:了解自己的感情，有能力去區辨它們，並且善用它們來引導自己的行為；能知道自己的長處、短處、慾望和智力。
8. 自然觀察者智能:用來察覺自然運行樣式的能力，亦即能夠辨別不同的物種或預測未來天氣的能力。