哪一位教育家主張教育的目的在開展兒童的內在神性？
(A)盧梭(J.J. Rousseau)
(B)福祿貝爾(F. Froebel)
(C)斐斯塔洛齊(J.H. Pestalozzi)
(D)赫爾巴特(J. Herbart)。

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統計： A(255), B(1143), C(93), D(44), E(0) #124935

重練手感2000

B1 · 2018/01/20

#2589639

福祿貝爾概述一、福祿貝爾，德國人，為幼稚...

(共 734 字，隱藏中）

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B2 · 2025/05/21

#6430311

福祿貝爾的教育思想屬於開展說 (Unfolding)，他認為一個人的教育，基本上就是朝向內在因素支配下的一個確定而完全的終點去開展。就像一粒植物的種籽，內裡就具備了成長為一個植物所具備的各項條件，種籽是朝向完全成長的植物去開展的。

哪一位教育家主張教育的目的在開展兒童的內在神性？(A)盧梭(J.J. Rousseau) (B)福祿貝爾(F. Froebel)(C)斐斯塔洛齊(J.H. Pestalozzi) (D)赫爾巴特(J. Herbart)。