四歲半的小芃看著媽媽將同樣大小的兩塊蛋糕分別切成8 小塊和12 小塊，媽媽要她選其中一盤時，她認為8 小塊的那一盤比12 小塊的那一盤要小。下列哪一種說法最適合解釋小芃的認知特徵？
(A)小芃的數量概念已經發展得很好了，知道12 比8 多
(B)小芃很喜歡吃蛋糕，所以對在意事物的數量很有概念
(C)小芃無法理解儘管蛋糕的物理外表改變，其重要的特性仍保持不變
(D)小芃認為8 小塊吃起來比12 小塊快，所以推論8 小塊的那一盤比較小

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統計： A(276), B(30), C(5965), D(663), E(0) #180566

詳解 (共 5 筆)

#990129
題目：「同樣大小」的兩塊蛋糕，分別被切成8塊和12塊→小芃覺得被切成12塊的蛋糕 比 被切成8塊的蛋糕 「大」
→前運思期：缺乏保留概念(物理外表變，本質不變)
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#775969
王立杰運思預備期2~7歲缺乏保留概念保留...
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#1262441
缺乏數量保留概念。
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#5456597
皮亞傑【運思前期】2-7Y應該是缺乏「質...
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#828722
不懂，求解。
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