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教甄◆教育專業科目-國小
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102年 - 102年 臺北市102學年度公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題–教育專業#10218
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試題詳解
試卷:
102年 - 102年 臺北市102學年度公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題–教育專業#10218 |
科目:
教甄◆教育專業科目-國小
試卷資訊
試卷名稱:
102年 - 102年 臺北市102學年度公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題–教育專業#10218
年份:
102年
科目:
教甄◆教育專業科目-國小
在史塔夫賓(Stufflebeam)所提出的 CIPP 整體評鑑模式中,敘述和分析可用的人力和物質資源、解決策略,以及在行 動過程中的程序設計等,係為下列哪一項評鑑方式?
(A)脈絡(context)評鑑
(B)輸入(input)評鑑
(C)過程(process)評鑑
(D)成果(product)評鑑
正確答案:
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