在大班幼兒的檔案評量中,圖畫是容易蒐集項目 下列那一不適合 放在檔案資料中?
(A) 幼兒在「大型動物」主題中和同儕合作創的恐龍畫
(B) 將畫好輪廓的三角龍圖像塗滿顏色學習單
(C) 顯示幼兒成長的畫作
(D) 呈現幼兒個人特色的畫作
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統計: A(488), B(5660), C(77), D(23), E(0) #352804
統計: A(488), B(5660), C(77), D(23), E(0) #352804
詳解 (共 8 筆)
#782400
幼兒園沒有不鼓勵學習單喔~只是老師要能多設計出能讓孩子有『高表現』的學習單,如能讓孩子展現思考與獨創性的學習單即可。
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#622135
我們班老老師做幼兒學習評量檔案時,只要是關於立體或者是合作畫的作品,他都會為每一個孩子逐一拍照再加以分析其能力表現。所已透過科技產品的使用應該是能解決存放的問題。
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#598590
(B)不適合的原因:
1. 學習單不是幼兒園鼓勵的
2. 只是塗顏色的作品限制了幼兒創意發揮
個人想法 有錯請指正~
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#562366
我也有疑問 不過跳過疑問不談 就我知道的實務上解決方法是放影印的圖畫或圖畫照片
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#559286
不懂@@, 位什麼答案不是A,〝和同儕合作創作的畫 一怎麼放在檔案資料中???
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#739426
是不是對大班來說,
B選項的敘述太過簡單,
所以不放入??
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#563166
眼睛脫窗= ="....
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