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教甄◆教育專業科目
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無年度 - 考古題收集20100531#1627
> 試題詳解
在教育理論研究中,以下何者不是Parsons(1964)所提出導致現代複雜社會進步的要素?
(A)民主結社
(B)法律系統
(C)科學研究
(D)科層體制
答案:
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統計:
A(17), B(26), C(103), D(70), E(0) #71616
詳解 (共 2 筆)
Ashley
B2 · 2020/06/09
#4049835
Parsons(1964)認為在現代複雜...
(共 170 字,隱藏中)
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曾顯智
B1 · 2015/04/07
#1025807
科學研究
1
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教師在教室中重視管理標準的建立,是哪一種取向的班級經營? :(A)功能研究取向 (B)行為改變研究取向 (C)人際互動研究作用 (D)認知研究取向
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學生對某一刺激引起不良的反應,可以加以抑制,如教師能在刺激出現時,同時安排可引起學生產生良好反應的刺激,並指導學生做適當的選擇,為哪一種班級問題行為處理原則? (A)饜足原則 (B)削弱原則 (C)負增強原則 (D)不一致的選擇原則
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教師定期更換教室的教材教具以為維持幼兒學習的好奇心,並提高學習效率, 這是屬於下列哪一種\"教-學環境向度\"? (A)開放-封閉 (B)單純-複雜 (C)介入-退隱 (D) 高活動量-低活動量
#71614
布魯姆等人所持認知領或教學目標分類的觀點,以下哪一陳述正確? (A)判斷標準的知識屬理解層次(B)解釋與推論屬應用層次(C)依外在規準而判斷屬評鑑層次 (D)組織原理的分析屬綜合層次
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國內推展讀經教育運動,可呼應西方何種教育哲學主張? (A)理想主義(B)永恆主義(C)存在主義d.精粹主義
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#71618
下列那個歷程的順序,可以用來說明有效的觀察學習? (A)注意、記憶保留、動作重現、動機 (B)結構化、教練(Coach)、增強、貫注(Focusing) (C)貫注、舉例、解釋、記憶協助 (D)動機、激勵、練習、責任
#71619
關於皮亞傑(J.Piaget)認知發展學說中適應(adaptation)的主張,下列敘述何者「不正確」?:(A)適應是一種因應環境,調整基模的歷程(B)適應是認知通過同化與調適達成平衡化的歷程(C)一旦產生失衡,兒童會依序進行同化和調適的歷程 (D)由於發展及環境改變,認知的平衡化並不穩定。
#71620
建構主義的學習源自哪一心理學派?(A)心理分析(B)行為主義(C)人本主義(D)認知心理學
#71621
王先生處於生活困境和工作壓力中,但能運用自己的能力和家人的幫助,從逆境中發展出解決問題的策略,這是下列哪一種力量? (A)復原力 (B)適應力 (C)挫折容忍力 (D)抗壓力
#71622
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