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教甄◆教育專業科目-中等
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96年 - 台東縣96學年度國中教師甄試教育專業科試題-1#1949
> 試題詳解
在研究方法中唯一能確定「因果關係」的方法,是哪一種研究法?
(A)實驗研究法
(B)行動研究法
(C)事後回溯研究法
(D)田野調查研究法
答案:
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統計:
A(1027), B(38), C(60), D(0), E(0) #82403
詳解 (共 2 筆)
花擋住了
B1 · 2018/02/24
#2637494
一、 實驗研究法:在實驗情境
中
,
控制並觀察
自變項
與
依變項
兩者間的
因果關係
。
二、 事後回溯研究:事實發生
過後
,去探討與事實有關的先在因素,故
缺乏
自變項
的控制
。
4
0
Jerry
B2 · 2026/10/15
#7589655
答案:A,實驗研究法 實驗研究法是研...
(共 308 字,隱藏中)
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15.在研究方法中唯一能確定「因果關係」的方法,是哪一種研究法? (A)實驗研究法(B)行動研究法(C)事後回溯研究法(D)田野調查研究法
#48989
下列何者不是行動研究的特徵?(A)實務工作者即為研究者(B)研究的問題具有普遍性(C)是一個團體互動的過程(D)研究情境即真實工作的情境
#82404
某班學生得知要接受新課程實驗後,在實驗期間表現特別認真,因而影響了實驗結果,此種影響謂之:(A)霍桑(Hawthorne)效應(B)比馬龍(Pygmalion)效應(C)強亨利(JohnHenry)效應(D)月暈(halo)效應
#82405
立法院在二○○六年十二月十二日通過那一法律的修正案,明令學生不應受任何體罰而遭致身心傷害?(A)高級中學法(B)教育基本法(C)教師法(D)私立學校法
#82406
下列那一項不是詮釋的教育社會學的特色?(A)日常生活性(B)結構性(C)意義性(D)互動性
#82407
一般而言,雖然較低的社經地位會影響學生的教育成就,但若其父母願意與學校溝通子女的學習狀況,並且與子女討論學習的問題,則子女仍會有高的教育成就,這說明了那一因素的影響?(A)語言類型(B)教養方式(C)價值觀(D)教育期待水準
#82408
現代社會資訊發達,知識的獲取往往能透過電腦等資訊設備獲得,於是知識的教授不再是年長者的專利,年青人也能傳遞知識給年長者,此稱為?(A)再社會化(B)初期社會化(C)反向社會化(D)深度社會化
#82409
下列那一項策略並非針對教育機會均等的促進?(A)教育優先區(B)補償教育(C)教育選擇權(D)單軌制
#82410
教育部推動「十二年國民教育」,其政策目標不包括下列何項?(A)促進教育機會均等,實現社會公平正義(B)強化國民國家意識,促進國家認同(C)提升國民素質,增進國家競爭力(D)縮小教育落差,均衡城鄉發展
#82411
Hersey和Blanchard的「情境領導理論」中,提到當部屬的能力高,但意願低時,領導者應採取下列何種領導取向?(A)高工作低關係(B)高工作高關係(C)低工作高關係(D)低工作低關係
#82412
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