阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆教育專業科目-國小
>
102年 - 102年 102學年度 東華大學附設實驗國民小學 第 1 次幼兒園教師甄選「教育專業知能」試題#10128
> 試題詳解
試題詳解
試卷:
102年 - 102年 102學年度 東華大學附設實驗國民小學 第 1 次幼兒園教師甄選「教育專業知能」試題#10128 |
科目:
教甄◆教育專業科目-國小
試卷資訊
試卷名稱:
102年 - 102年 102學年度 東華大學附設實驗國民小學 第 1 次幼兒園教師甄選「教育專業知能」試題#10128
年份:
102年
科目:
教甄◆教育專業科目-國小
在華德福教育(Waldorf approach)中,幼兒階段課程的特色為何? 甲、生活作息具韻律節奏及規律重複性 乙、兒童的玩具皆為自然材質 丙、重視幼兒閱讀能力的培養 丁、營造像家一般的教室氣氛 戊、透過形線畫培養幼兒的創造力
(A)甲乙丙
(B)甲乙丁
(C)乙丁戊
(D)丙丁戊
正確答案:
登入後查看
詳解 (共 1 筆)
努力,堅持,然後上榜。
B3 · 2019/05/05
推薦的詳解#3327593
未解鎖
形線畫~幫助一年級的孩子,進入抽象的文字...
(共 42 字,隱藏中)
前往觀看
6
0