在課程本位評量過程中，最能有效證明教師教學的成效，而展現績效責任的是下列哪一項工作？
(A)決定適當的精熟標準
(B)選擇特定的目標行為和成就標準
(C)透過學生進步曲線展示教學成果
(D)對每一項技能編寫相對應的表現水準。

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統計： A(20), B(57), C(362), D(24), E(0) #365177

詳解 (共 2 筆)

#690324
課程本位評量：整合課程、教學和測驗的一種非標準化評量，它是由教師在教學過程中，以實際課程內容為基礎所編擬的評量。藉由簡單易行的經常性測驗，教師可及時評估學生的學習困難及補救教學的方向。 
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#661325
如何解釋呢?
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