在諮商輔導過程中,輔導者用以挑戰當事人呈現的不一致或非理性想法的技巧為?
(A)面質
(B)鼓勵
(C)引導
(D)自我揭露
統計: A(9151), B(35), C(240), D(719), E(0) #109598
詳解 (共 7 筆)
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面質的真義:高層次的同理心,基於了解、同理學生,對學生矛盾訊息的回饋,提供學生自我覺察,改變信念與行為面質本質上還是對立關係,而不是合作關係(二個聲音的對立)
使用時機:
不一致:感受、行為及言語等互相矛盾
扭曲:為了逃避,扭曲事實(說謊)
挑戰自我破壞的內在經驗與行為:自我挫敗的非理性信念
把戲、詭計或煙幕:隱藏真實的情況,用冠冕堂皇的理由搪塞
逃避或藉口:不願面對問題,把責任推給別人
轉貼自Chu Gi
![]() | Erh-Chien Chen 小三上 (2011/03/12 13:15):267人 (一) 催化性技巧:藉由諮商師口語及非口語的方式,表達對個案的尊重、接納與關注, 再藉由澄清及引導等技巧,一方面幫助諮商師對個案有更完整了解, 另一方面協助個案對自己困擾的問題找到焦點。 1. 專注 (attending) 2. 反映 (reflection) 3. 引導 (leading) 4. 初層次同理心 (primary empathy) (二) 挑戰性技巧:強調雙方已建立良好溫暖安全關係之前提下,諮商師嘗試帶個案更深 一層探索自己、所困擾的問題及所處的情境。 1. 自我表露 (self-disclosure) 2. 立即性 (immediacy) 3. 高層次同理心 (advanced empathy) 4. 面質 (confrontation) (三) 行動性技巧:將討論的內容化為具體行動,藉此檢核前面的過程是否對個案有助益 ,或作為修改諮商目標的參考依據 1. 建立契約 (contracting) 2. 行為預演 (rehearsal) 3. 問題解決 (problem-solving) |
![]() | 無暱稱 (2012/03/08 00:47):117人 【解】諮商技術:自我表露 1. 諮商員使用自我表露技術時,須避免自己成為諮商中的主角,讓諮商重心轉移到諮商員身上。 2. 諮商員自我表露的次數須適當,避免過度頻繁,免得讓諮商的重心轉移至諮商員身上。 3. 諮商員自我表露的內容、長度、深度須適當,應與當事人的問題相當。 4. 諮商員不可運用自我表露的機會,批評當事人對問題的感覺、想法與行為反應。 5. 在當事人問題未深入探討前,避免因為諮商員的自我表露,讓當事人模仿諮商員的解決方式。 6. 諮商員的自我表露應該協助當事人注意到問題的關鍵地方,以及當事人可以運用的資源上。 7. 諮商員的自我表露,鼓勵了當事人進一步吐露。 8. 諮商員將個人類似的經驗與當事人分享時,可以讓當事人感受到諮商員對他的信任,且讓當事人產生共苦的感覺,因而願意接近諮商員,縮短彼此距離。 |
自我揭露是一種特殊的溝通過程,人們將自己內心的感受與訊息,與他人分享
自我揭露可以是描述性的揭露(discrXXXiptive disclosure)—向他人透露有關自己的一些事實
自我揭露也可以是評估性的揭露(evaluative disclosure)—也就是透露個人的意見和感受
轉貼自Chu Gi
面質、詮釋、立即性、自我揭露、駁斥、開放性、恢復性、、、
我全不懂,殼以幫助我嗎?

