試題詳解

試卷：101年 - 101 身心障礙特種考試_五等_教育行政：教育學大意#8072 | 科目：初等/五等/佐級◆教育學大意

試卷名稱：101年 - 101 身心障礙特種考試_五等_教育行政：教育學大意#8072

年份：101年

科目：初等/五等/佐級◆教育學大意

如果一位教師設計課程時，先訂立明確的課程目標，而且很重視學生的表現是否合乎預設目標。那麼，這位老師的課程設計偏向何種模式？
(A)詮釋模式
(B)批判模式
(C)工學模式
(D)過程模式

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pooh80

B2 · 2017/11/30

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未解鎖

目標模式=工學模式

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