學生在上課時所養成的理想和態度，是屬於：
(A)第一學習
(B)主學習
(C)副學習
(D)附學習

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統計： A(14), B(48), C(120), D(1753), E(0) #62105

詳解 (共 3 筆)

#1259716
  • 克伯屈主張課程編製以兒童的興趣為中心。
  • 同時學習原則(包括三項)
    1. 主學習：直接達到的教學目的
    2. 副學習：與功課有關的思想或概念（如鴉片戰爭一課，同時學到地理和衛生之事）
    3. 附學習（輔學習）：學習時所養成的理想態度（如實驗課學到科學精神）
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#1491242
克伯屈-同時學習原則
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#1605449

態度-->附學習


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