學生在校園裡有禮貌地對校長喊「釣長好」,這是屬於哪一類的說話異常?
(A) 聲音異常
(B) 構音異常
(C) 節律異常
(D) 語言異常。

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統計: A(30), B(4230), C(6), D(58), E(0) #360521

詳解 (共 1 筆)

#2162609



XJemmy 高二下 (2013/02/28 16:49) 1       
語言治療學將語言異常大致可分為5大類:

●構音異常:5、6歲時,仍不能熟練一些語音,例如兔子說成褲子,草莓說成倒楣。

節律異常:說話節律不順暢,出現過多重複、拉長或中斷,如口吃。

●聲音異常:說話的音調過高或過低、音量太小或不適當,和音質嘶啞等。

●語言符號異常:通常由於不同程度的大腦損傷造成符號形成、接收或表達困難。常見可能有失語症、

                    智能不足、語言發展遲緩和經驗剝奪等。

●多重語言異常:具上述2類或以上的異常,如唇顎裂、聽障和腦性麻痺

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