學習內容組織要隨著學習階段逐步加深加廣，這是一種：
(A)編序教學
(B)螺旋式課程
(C)統整課程
(D)同心圓課程

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統計： A(14), B(286), C(1), D(5), E(0) #241706

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#1657592
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