試題詳解

試卷：97年 - 97 地方政府特種考試_五等_教育行政：教育學大意#5979 | 科目：初等/五等/佐級◆教育學大意

試卷名稱：97年 - 97 地方政府特種考試_五等_教育行政：教育學大意#5979

年份：97年

科目：初等/五等/佐級◆教育學大意

莊老師看到有一組二位學生在座位上玩牌而不做指定的作業，於是站在該小組的位置，訓誡玩牌的學生，並促使小組活動繼續進行。莊老師應用下列何種班級經營技巧？
(A)掌握全局
(B)同時處理
(C)漣漪效應
(D)進度管理

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加油

B1 · 2018/01/04

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