34莊老師看到有一組二位學生在座位上玩牌而不做指定的作業，於是站在該小組的位置，訓誡玩牌的學生，並促使小組活動繼續進行。莊老師應用下列何種班級經營技巧？
(A)掌握全局
(B)同時處理
(C)漣漪效應
(D)進度管理

答案：登入後查看
統計： A(1344), B(4282), C(306), D(879), E(0) #66092

詳解 (共 4 筆)

#96561

我都分不太清楚掌握全局跟同時處理！

陳嘉陽，中，468

掌握全局：教師對班上一舉一動都瞭若指掌，可用眼神處理。

同時處理：可以同一時間處理兩件事情。

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#225846

站在該小組的位置，訓誡玩牌的學生，並促使小組活動繼續進行。

                         動作1                                  +                動作2               =同時處裡    

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#203270
因為這提到訓誡學生.....所以眼神不夠...
(共 51 字，隱藏中）
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#272558
我以為那段指的是連續動作不是同時發生@@
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