學習理論中認為學習是個體對事物經認識、辨別、理解而獲得新知識歷程的式哪一個學派的主張？
(A)外在歸因論
(B)互動學習論
(C)認知學習論
(D)情境學習論

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統計： A(8), B(43), C(529), D(26), E(0) #216372

詳解 (共 5 筆)

#189351
答案：c
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#193339
原本答案為B,修改為C
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#848717

認知心理學：

 學習為個體對事物經由認識、辨別、理解，從而獲得新知識的歷程，

在此歷程，個體改變其認知結構，學習的產生是內發的、是主動的、整體性的。

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#689043
可以解釋嗎？

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#189348
答案：C
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