安安老師在上課時問幼兒：「水桶可以用來做什麼？」小銘很快的說：「裝水、裝沙土種花、當菜籃、反扣當椅子坐、當燈罩、當安全帽、當打擊樂器」；俊良搶著說：「裝水、當尿桶、當垃圾桶、裝玩具積木、裝水果、裝沙土、當菜籃」。小銘和俊良同時表現最明顯的創造能力是下列何項？
(A)變通力
(B)流暢力
(C)獨創力
(D)想像力

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統計： A(2346), B(10259), C(350), D(346), E(0) #198930

詳解 (共 10 筆)

#254426

我也被騙了...真的要看清楚題目><.

是說...兩個人同時都表現了...

不是小銘比俊良表現了...

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#566857

托倫斯（E. Paul Torrance）著名的創意思考測驗，主要就是測量擴散性思考的能力，包括：

觀念的流暢性（能生產大量觀念）、

變通性（觀念具有彈性）、

獨創性（觀念獨特）、

精密性（品質改善）。

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#396079

小明和俊良"同時"表現-->流暢力(講出很多詞彙) 題目問此....

俊良較小明表現"更多"-->變通力(種類較多)

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#288409


裝水、裝沙土種花、當菜籃、反扣當椅子坐、當燈罩、當安全帽、當打擊樂器

裝水、當尿桶、當垃圾桶、裝玩具積木、裝水果、裝沙土、當菜籃

兩個人回答得很流暢，在時間限定內回答得很多

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#596307
是同時是同時是同時！！！！！！討厭的眼睛～
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#2207552
6F俊良的回答，水桶都是拿來❝裝東西❞▶...
(共 83 字，隱藏中）
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#314622

題目真的要看清楚....堅持到最後!!

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#394154

被騙+1><

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#395209


裝水、裝沙土種花、當菜籃、反扣當椅子坐、當燈罩、當安全帽、當打擊樂器-----不是較多的"變通性"嗎?

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#4672207
參考王立杰108/9增修版上冊p1-13...
(共 30 字，隱藏中）
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