將心靈視為意識，這是後天的觀念與經驗所形成的綿延不絕之意識流，教育的作用就在於吸收觀念與經驗，以擴張此意識流，此種心靈論觀點為
(A)心靈實體說
(B)心靈狀態說
(C)心能開展說
(D)心能訓練說。

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統計： A(1327), B(5836), C(722), D(283), E(0) #38166

詳解 (共 6 筆)

#147682
心靈實體說 vs 心靈狀態說

心靈實體說：主張靈魂的本質為智慧，心靈是實體，即靈魂是身體主要形式、具有理性。EX：背古文(重視記憶、背誦與思考的啟發)
心靈實體說-->官能心理學-->形式訓練說-->產婆式教學法
 心靈狀態說-反對心靈實體說，心靈是一種意識的狀態。 心靈狀態說-->完形心理學派 -->形成說-->五段教學法
 引用自http://nearsight.pixnet.net/blog/post/23714157
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#2828015
 (A)心靈實體說：理性主義(B)心靈狀...
(共 72 字，隱藏中）
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#1320060
心靈開展說是福祿貝爾喔！
開展兒童的內在神性。
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#992920
心靈實體說：主張靈魂的本質為智慧，心靈是實體，即靈魂是身體的主要形式、具有理性。例如：背古文（重視記憶、背誦及思考的啟發）心靈實體說–>官能心理學

阿摩線上測驗: http://106.186.114.119/reponse.php?id=15995073#ixzz3Rp7bqLHv
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#916924
根本沒有心靈展開說是嗎.......
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#152270

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