對「學習動機」的看法：a.行為主義解釋學習動機時不重視內在原因，只強調外在控制 b.行為主義之手段目的化結果，有助學生人格發展 c.班度拉的社會學習論中觀察學習、見賢思齊之概念，也能引起學生學習動機 d.認知論認為學習動機為刺激與反應間的結果歷程 e.人本主義主張學習動機是內發的。何者為真？
(A)abc
(B)bce
(C)ade
(D)ace。

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統計： A(260), B(1131), C(298), D(12732), E(3) #106395

詳解 (共 7 筆)

#287688
認知學派的學習動機在於自己發現錯誤行為上的改變而有"自己給予的回饋"!!!  此內在的自我回饋會較外在的強化好很多
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#482056

b 反而會限制他人格發展吧

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#315069

D是行為主義
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#285583
C.班杜拉那個選項錯在哪裡啊???
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#448075
請問B怎麼改?

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#287396


為什麼D不可以????

 

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#538606
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