對學齡前幼兒記憶的敘述何者錯誤？
(A)易受暗示
(B)容易遺忘
(C)以要旨記憶為主
(D)誤以想像為事實

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統計： A(304), B(180), C(3399), D(146), E(0) #211071

詳解 (共 5 筆)

#360941

幼兒期記憶的特徵：

(一)整體性的記憶

(二)記得快、忘得快

(三)記憶不精確：

      1.記憶不完整

      2.記憶混淆

      3.容易歪曲事實和易受暗示。

 

擷取自 王立杰 幼稚教育


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#542052

6.7歲之後的兒童才有辦法像成人一樣，以要旨記憶為主，只保存必要訊息的內容

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#808605
逐字痕跡：根據事件或訊息的所有細節來發展...
(共 68 字，隱藏中）
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#1051317

比較題

A24. 下列有關兒童記憶發展的敘述，何者有錯？
(A)使用逐字表徵的記憶會比使用要旨表徵的記憶維持更久
(B)內隱記憶 比外顯記憶更早出現
(C)先備知識可以讓兒童記得更多，但也會造成記憶扭曲
(D)學前幼兒特別容易把腳本與特殊 事件混淆。

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#6437260
法拉瑞納和查克貝瑞德提出「模糊痕跡論」，...
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#1471996
未解鎖
，，，，，c逐項記憶
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