對於傾向於圖像式思考的學生，教師提供較多圖像式的教材內容，這是屬於何種調整方式？
(A) 學習內容
(B)學習歷程
(C)學習環境
(D)評量方式

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統計： A(40), B(404), C(5), D(1), E(0) #196212

歐秀

B1 · 2013/02/04

#540832

※內容調整：簡化課程、加深、加廣

※學習歷程：提供不同的學習策略，如圖像式學習

※學習環境：座位調整、教室佈置等

※評量方式：手寫、口說等

※(A)對於視覺訊息管道敏銳的學生，給予教多的圖示教材內容，這是屬於哪一種課程調整方式？(A)歷程的調整(B)內容的調整(C)環境的調整(D)評量方式的調整。

對於傾向於圖像式思考的學生，教師提供較多圖像式的教材內容，這是屬於何種調整 方式？ (A) 學習內容 (B)學習歷程 (C)學習環境 (D)評量方式