對於兒童的「自言自語」現象,皮亞傑(J. Piaget)與維高思基(L.S. Vygotsky)分別持有不同的觀點,下列的描述何者不正確?
(A)維高思基(L.S. Vygotsky)認為此種語言幫助兒童計劃與調整行為
(B)維高思基(L.S. Vygotsky)主張此為私我的語言
(C)皮亞傑(J. Piaget)指出這是具體運思期的兒童常出現的行為
(D)皮亞傑(J. Piaget)用此說明兒童的自我中心的典型特徵。
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統計: A(11), B(54), C(855), D(15), E(0) #90507
統計: A(11), B(54), C(855), D(15), E(0) #90507
詳解 (共 6 筆)
#289721
Vygotsky定義「私語(private speech)」:兒童對自己說的語言; 工作越複雜,私語越多
Zivin ( 1979) 指出維果斯基派典(Vygotsky paradigm)的學者認為
語言有兩種功能,分別為「公眾語」( public speech) 和「私語」( private
speech ) 兩種( Bodrova and Leng, 1996)。這派學者認為公眾語是他人
導向,具有社會和溝通功能,也就是皮亞傑所稱的社會性語言;而私
語是一種自我導向的語言,係指幼兒在獨處或者有他人在場時,會發
出一串跟自己說的話語,這些話語是可以聽得見的( audible) 但不是
為了跟別人做溝通之用,具有自我調控的功能( Bodrova and Leng,
1996)。
Zivin ( 1979) 指出維果斯基派典(Vygotsky paradigm)的學者認為
語言有兩種功能,分別為「公眾語」( public speech) 和「私語」( private
speech ) 兩種( Bodrova and Leng, 1996)。這派學者認為公眾語是他人
導向,具有社會和溝通功能,也就是皮亞傑所稱的社會性語言;而私
語是一種自我導向的語言,係指幼兒在獨處或者有他人在場時,會發
出一串跟自己說的話語,這些話語是可以聽得見的( audible) 但不是
為了跟別人做溝通之用,具有自我調控的功能( Bodrova and Leng,
1996)。
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#406271
(C)皮亞傑(J. Piaget)指出這是具體運思期的兒童常出現的行為 →是否應改為"前運思期"
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#144887
但修改為C
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#96802
(B)為皮亞傑的觀點
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#139304
公佈答案為B
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#257445
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