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試題詳解

試卷:101年 - 國立桃園農工職業學校101學年第1學期第1次新聘教師甄選綜職科試卷#8287 | 科目:教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱:101年 - 國立桃園農工職業學校101學年第1學期第1次新聘教師甄選綜職科試卷#8287

年份:101年

科目:教甄◆特殊教育專業

對於可以拼音、閱讀、仿寫,但無法默寫或聽寫的學生,應提供更多的閱讀、仿寫的機會,才能熟能生巧而增進默寫、聽寫的能力。
(A)是
(B)否
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詳解 (共 1 筆)

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未解鎖
應該是要有學習策略
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