對於維高斯基(Vygotsky)「最近發展區」(Zone of Proximal Development; 簡稱ZPD)理論對教學的啟發，以下那個敘述是正確的？
(A)每個孩子的ZPD都類似，大人給予的協助也雷同　
(B)教育者要扮演直接傳遞教學內容的功能
(C) Zone的意思代表發展是量表上的一個點，不是連續線或成熟度　
(D)教育者要觀察兒童在其他人 協助下的表現和學習潛力。

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統計： A(93), B(136), C(385), D(17079), E(0) #202742

詳解 (共 9 筆)

#171238
zone是一個區間、範圍，不是一個點
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#534419
應該可以說是扮成"間接輔助學生學習的角色"→搭鷹架
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#1350216
蘇格拉底：產婆法，引出、啟發式教學~
6
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#328735

C是如何修正?
2
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#170086
請問zone應該如何解釋呢？
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#425083

區域
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#170127
區
1
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#506079

教育者不是要扮演直接的角色嗎?
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#171242
喔喔～原來是這樣，謝謝二位！
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#6787991
未解鎖
(A) 每個孩子的 ZPD 都不同，因為...
(共 327 字，隱藏中）
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