試題詳解

試卷：99年 - 99新竹教育大學附設實驗國民小學特定教育試題#1944 | 科目：教甄◆特殊教育專業

試卷名稱：99年 - 99新竹教育大學附設實驗國民小學特定教育試題#1944

年份：99年

科目：教甄◆特殊教育專業

小明經常在上課時發出怪聲，而且教師愈制止他，他發出怪聲的頻率愈高，此時教師比較適合用下列哪一種方法協助小明改善此行為？(
(A)消弱(extinction)
(B)過度矯正(overcorrection)
(C)負增強(negative reinforcement)
(D)隔離(time out)

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