小智拒絕喝媽媽拿給他半杯的果汁,他要求將果汁倒滿。媽媽於是拿一個底面積較小的杯子,將果汁倒過去,小智很高興的喝下,並表示他所喝的果汁比哥哥多。 以小智的例子,說明他還不能解決何種問題?
(A)物體恆存
(B)保留概念
(C)自我中心
(D)運用符號

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統計: A(94), B(392), C(23), D(8), E(0) #119383

詳解 (共 5 筆)

#1613031
守恆=保留守恆是指"物體某方面的特徵(如...
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#5398318
感覺運思期 0-2歲  1.物體恆存  ...
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#1609018

由題目敘述可知,小智尚處於皮亞傑所說的感覺動作期 (0~2)

感覺動作期 (0~2)

1. 物體恆存概念 (物體雖消失在人的視線範圍,但仍具有此物體的概念) 2. 延宕模仿(不需楷模在場即能做出學習到的能力)

並沒有保留概念[具體運思期 (7~11)],因此一次只能考慮單一因素。例如:只考慮高度而忽略底面積。

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#3196353
題幹強調「缺乏」 (B)保留概念   ...
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#1613035
守恆=保留守恆是指"物體某方面的特徵(如...
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