下列關於維高斯基(Vygotsky)的理論，何者錯誤？
(A)教師或父母應提供鷹架(scaffolding)來協助兒童
(B)語言可以幫助兒童認知能力的發展
(C)外在環境的互動對兒童認知發展的助益不大
(D)兒童自己能力可達的程度與別人協助可達成程度之間的距離，為可能發展區(ZPD )

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統計： A(16), B(15), C(1463), D(37), E(0) #119389

詳解 (共 3 筆)

#6057375
近側發展區間（the Zone of P...
(共 231 字，隱藏中）
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#1263093
實際可達程度，即是兒童自己能力可達的程度呀，意思是一樣的
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#1177902
誰能解釋D是正確的阿?
不是實際可達成程度嗎?

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