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教育行政學
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92年 - 92-1 高等考試_教育行政:專業知識測驗(教育行政學、比較教育)(1-40)#7749
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試題詳解
試卷:
92年 - 92-1 高等考試_教育行政:專業知識測驗(教育行政學、比較教育)(1-40)#7749 |
科目:
教育行政學
試卷資訊
試卷名稱:
92年 - 92-1 高等考試_教育行政:專業知識測驗(教育行政學、比較教育)(1-40)#7749
年份:
92年
科目:
教育行政學
就兩面俱陳與單面陳述的溝通說服效果而言,下列敘述何者正確?
(A)對於知識水準高或低的人,溝通時均宜採兩面俱陳的方式
(B)對於知識水準高或低的人,溝通時均宜採單面陳述的方式
(C)對於知識水準高的人,可採單面陳述;對於知識水準低的人,可採兩面俱陳
(D)對於知識水準高的人,可採兩面俱陳;對於知識水準低的人,可採單面陳述
正確答案:
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