建構主義教學的理論基礎,強調個人內在知識的建構過程
(A)皮亞傑
(B)斯肯納
(C)奧蘇貝爾
(D)維果茨基
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統計: A(2565), B(152), C(710), D(1140), E(0) #322138
統計: A(2565), B(152), C(710), D(1140), E(0) #322138
詳解 (共 10 筆)
#265687
程薇教心
皮亞傑強調個人內在知識的建構過程,知識體是透過不斷反省,衝突,調適而得的
答案應是A吧
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#1265301
皮亞傑-內在建構
為高斯基-外在刺激改變建構
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#930512
皮亞傑 強調個人內在知識的建構過程,知識體是透過不斷反省,衝突,調適而得的
維果斯基 強調個體將社會情境中所觀察到及理解的知識融入自身認知歷程而為已用的過程,與皮亞傑不同的地方在於皮亞傑是個人內在知識的建構過程,而維果斯基則是個人受外在刺激所得之知識(建構過程)。
維果斯基 強調個體將社會情境中所觀察到及理解的知識融入自身認知歷程而為已用的過程,與皮亞傑不同的地方在於皮亞傑是個人內在知識的建構過程,而維果斯基則是個人受外在刺激所得之知識(建構過程)。
維果斯基的建構理論:刺激-人際社會互動-個體-人際社會互動-反應-獲得與建構知識。
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#930086
為什麼鷹架理論不行?
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#263429
WHYWHY
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#909888
D不是也是建構主義?
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#266624
所以答案應該要更改吧~我怎麼想都是A耶~沒辦法鑽什麼腳尖了= =
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#266681
答案為A吧
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