張校長由於道德高尚，讓學校教職員受到感動，願意服從他的領導，此時張校長的權力基礎為何？
(A)參照權
(B)法職權
(C)專家權
(D)關係權

權力來源有五種：

(1)法定權：因身為管理者而具有的權力，它是一種為組織、法律、習俗或一般觀念下所承認的權力。

(2)懲治權：領導者給予部屬他們所不欲求的。或剝削他們所有的或所慾的，來作為懲罰。

(3)獎賞權：給予部屬他們所想要東西的能力。

(4)專家權：領導者因為具獨特知識或技能而擁有之影響。

(5)參照權：基於吸引及對結果之認同。

筆記下

（一）謝文全將學者論述綜合如下：

1、    法職權：依法取得之權力。包含強制及獎賞權力。

2、    強制權：藉強迫或懲罰而取得的權力。

3、    獎賞權：藉獎賞鼓勵而取得的權力。

4、    參照權：藉高尚人格使人認同而取得的權力。

5、    專家權：藉專門知識而取得的權力。

6、    情感權：因受人喜歡而取得的權力。

7、    關係權：因擁有某種關係而取得的權力。如裙帶關係、狐假虎威等。

權力來源有五種：

(1)法職權：因身為管理者而具有的權力，它是一種為組織、法律、習俗或一般觀念下所承認的權力。

(2)強制(懲治)權：領導者給予部屬他們所不欲求的。或剝削他們所有的或所慾的，來作為懲罰，如禁閉，停職。

(3)獎賞權：給予部屬獎賞鼓勵的權力，包含物質或社會性報酬。

(4)專家權：個人因為具獨特知識或技能而取得的權力。

(5)參照權：由於個人的人格魅力或氣質，使追隨者產生認同，如史懷哲。

五種權力

1.法制權(Legitimate Power)：藉由組織任命所獲得的權力

2.獎賞權(Reward Power)：獎賞他人的權力

3.強制權(Coercive Power)：懲處他人的權力

4.專家權(Expert Power)：藉由知識、專業所獲得的權力

5.參照權(Referent Power)：藉由個人魅力所獲得的權力 

參考自http://tkbpeter.pixnet.net/blog/post/66436416

權力來源有五種：

(1)法定權：因身為管理者而具有的權力，它是一種為組織、法律、習俗或一般觀念下所承認的權力。

(2)懲治權：領導者給予部屬他們所不欲求的。或剝削他們所有的或所慾的，來作為懲罰。

(3)獎賞權：給予部屬他們所想要東西的能力。

(4)專家權：領導者因為具獨特知識或技能而擁有之影響。

(5)參照權：基於吸引及對結果之認同。