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教甄◆特殊教育專業
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100年 - 100 新北市立高中職_教師聯合甄選:特殊教育科目(重複3)#4753
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試題詳解
試卷:
100年 - 100 新北市立高中職_教師聯合甄選:特殊教育科目(重複3)#4753 |
科目:
教甄◆特殊教育專業
試卷資訊
試卷名稱:
100年 - 100 新北市立高中職_教師聯合甄選:特殊教育科目(重複3)#4753
年份:
100年
科目:
教甄◆特殊教育專業
張生在班上常出現攻擊同學的行為,下述何種措施/策略較適於處理此一狀況?
(A)區分性教學(differential instruction, DI)
(B)介入反應模式(response to intervention, RTI)
(C)正向支持行為(positive behavior support, PBS)
(D) 通用課程設計(universal design for learning, UDL)
正確答案:
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