懲罰所引起的恐懼，導致學童由害怕懲罰而連帶害怕教室，害怕學校。這種現象可由下列何種學習原理加以解釋？
(A)模仿學習
(B)習慣化
(C)古典制約
(D)操作制約。

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統計： A(86), B(62), C(5742), D(1353), E(0) #38192

詳解 (共 9 筆)

#54754

古典制約其強調刺激連結，題意所述學校恐懼症。

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7
#298106
皆是強調刺激與反應連結
古典制約：刺激替代
操作制約：後效強化
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#347509
害怕不是故意害怕的

不能主動控制

所以是古典
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#1270840
古典制約行為原則：
1. 強化
2. 類化：一朝被蛇咬，十年怕草繩。
3. 辨別
4. 消弱
5. 自然恢復
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#46853

被動
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#2476224
習慣化：對那些重複出現的刺激不再反應，就...
(共 64 字，隱藏中）
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#3852342
研究者常用「習慣化（Habituatio...
(共 215 字，隱藏中）
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#18730

為什麼呢?

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#2158684
那習慣化是什麼呢
(共 10 字，隱藏中）
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