認為青少年期是人生發展的關鍵(critical period)，同時也是人生的重生(newborn)期。是下列哪一位學者提出的？
(A)蓋瑟爾(A. Gesell)
(B)赫爾(G.S. Hall)
(C)(R. Havighurst)
(D)艾瑞克遜(E. Erikson)

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統計： A(569), B(2674), C(701), D(953), E(1) #38295

詳解 (共 10 筆)

#19380

黃德祥P42 「另一方面 霍爾也把青少年視為人的『再生』，唯有愛、虔敬與服務三者才可以撫慰青少年的軀殼與靈魂。」
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#2610957

(A)蓋瑟爾(A. Gesell)：提出發展螺旋論。認為生長是螺旋具有前進後退的律動現象，形成了螺旋狀逐步爬升。


(B)赫爾(G.S. Hall)：提出複演論。認為個體成長的歷程是在複演人種進化的歷程。

Hall將青少年視為風暴與壓力的階段，充滿不安與衝突，是個體  由未開化轉變到文明化的個體重要時期。

                                 

(C)(R. Havighurst)：哈維葛斯特提出發展任務論。個體在成長的每個階段都有相對需要去達成或發展的事項、工作或任務。若在該階段發展到應有的水準，即可順利發展；反之，則往後發展困難。

 

(D)艾瑞克遜(E. Erikson)：提出心理社會論。將人生全程視為連續不斷的人格發展歷程，並以發自於自我成長的內在因素作為人格發展的動力。

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#1630623

Hall的複演論：青少年階段是狂飆期=風暴期=再生期，充滿衝突與不安

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#906526
Hall風暴後就是重生的開始。
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#643847

霍爾   青少年心理學之父

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#781027
補充C 
哈維葛斯特(R. Havighurst)  發展任務論
發展任務論指出個體成長的每一階段都有相對應需要去達成或發展的事項或任務，包括技能、知識功能和態度等。發展任務論界定了在一特定社會裡每一年齡層健康的、正常的發展。哈維葛斯特確信人類的發展是隨著年齡，努力完成其所處社會，所要求的任務之過程。
 
資料來源:http://content.edu.tw/wiki/index.php/%E5%93%88%E7%B6%AD%E8%91%9B%E6%96%AF%E7%89%B9(R._Havighurst)%E7%9A%84%E7%99%BC%E5%B1%95%E4%BB%BB%E5%8B%99%E8%AB%96
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#254141

黃德祥精要版P.29

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#1608438

黃德祥(精)P.29

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#3951120

關鍵字:重生(再生)

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#17763


我猜是Hall風暴期

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(A)蓋瑟爾(A. Gesell)：提出...
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