試題詳解

試卷：98年 - 98年度東吳大學師資培育中心教師檢定模擬考試(第二次)#784 | 科目：教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名：青少年發展與輔導)

試卷資訊

試卷名稱：98年 - 98年度東吳大學師資培育中心教師檢定模擬考試(第二次)#784

年份：98年

科目：教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名：青少年發展與輔導)

10.依據維果茨基(L. S. Vygotsky )的看法，一位青少年所能獨力完成的與經由師長協助下完成的表現上的差異，稱為：
(A)同化(assimilation)
(B)可能發展區(zone of proximal development, ZPD)
(C)鷹架作用(scaffolding)
(D)後設認知(meta-cognition)

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