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試題詳解

試卷：98年 - 98年度東吳大學師資培育中心教師檢定模擬考試(第二次)#784 | 科目：教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名：青少年發展與輔導)

試卷資訊

試卷名稱：98年 - 98年度東吳大學師資培育中心教師檢定模擬考試(第二次)#784

年份：98年

科目：教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名：青少年發展與輔導)

15.謝爾曼(Selman,1980)將友誼概念分為四個階段，根據謝氏的研究，青少年對友誼的看法大約落在階段三。階段三主要的友誼特徵是：
(A)自主又相互依賴的關係
(B)順境中的合作
(C)單向友誼
(D)親密與分享
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私人筆記 (共 2 筆)

私人筆記#5182106
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西爾曼selman  社會認知論  友誼...
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